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화양연화 치유팜 박진홍 대표, ‘학교 밖 교육활동 지도사’ 현장 직무탐색 프로그램 수료
화양연화 치유팜은 박진홍 대표가 지난 8월 1일 우석대학교 관광학과에서 ‘학교 밖 교육활동 지도사’ 2급 과정을 교육받는 21명과 함께 ‘전공연계 현장 직무탐색 프로그램’을 성공적으로 수료했다고 밝혔다.
우석대학교에서 기획해 운영 중인 이번 프로그램은 초중고 현장체험학습과 관련해 선도적인 모델을 구축하는 한편 학교 밖 교육활동 지도사 직무에 대한 이해를 높이고, 관광·문화·교육 분야의 현장 실무 역량을 강화하기 위해 마련됐다.
이날 직무탐색 프로그램은 지역의 역사·문화·생태자원을 교육 콘텐츠와 연계한 현장 중심 교육으로 진행됐다. 박진홍 대표를 비롯한 참가자들은 김제 벽골제와 한옥체험관에서 농경문화와 전통 토목 유산을 학습하고, 향로산 자연휴양림에서 산림·생태자원을 활용한 교육 프로그램을 체험했다. 이어 무주향교와 한풍루에서 전통교육과 국가유산의 교육적 가치를 이해했으며, 라제통문에서는 역사 현장 해설과 교육적 스토리텔링 기법을 익혔다. 마지막으로 전북특별자치도 무형유산인 무주 안성낙화놀이를 관람하며 전통문화의 교육적 활용 가능성을 탐색하는 시간을 가졌다.
참가자들은 단순한 현장 견학을 넘어 각 관광자원의 교육적 활용 방안을 분석하고, 학교 밖 교육활동 지도사의 역할과 프로그램 운영 방식을 직접 체험하며 현장 중심의 직무 역량을 강화했다. 특히 관광자원을 우리만의 특화된 교육 콘텐츠로 기획·운영하는 과정에 대한 이해를 높이며 초중고 학교 밖 교육활동 파트너이자 교육 전문 인력으로서 필요한 실무 능력을 함양하는 계기가 됐다.
박진홍 대표는 “지역의 문화유산과 관광자원이 단순한 관광자원이 아니라 교육 현장에서 활용할 수 있는 다양한 콘텐츠가 될 수 있으며, 화양연화 치유팜의 시그니처 프로그램과 연계해 시너지를 도출할 수 있다는 점을 직접 체험할 수 있었다”며 “현장 중심의 교육을 통해 진로를 보다 구체적으로 설계하는 데 큰 도움이 됐다”고 소감을 밝혔다.
또한 “학교 밖 교육활동 지도사는 다양한 지역자원을 교육과 연결하는 융합형 전문 인력”이라며 “이번 프로그램은 지역의 역사·문화·생태자원을 직접 분석하고 교육 프로그램으로 기획하는 전 과정을 경험함으로써 현장 대응력과 실무 역량을 높이는 뜻깊은 시간이었다”고 말했다.
한편 화양연화 치유팜은 ‘즐거움을 넘어 치유로!’라는 모토로 창업했으며, 업사이클링 캔아트와 치유농업을 접목한 6차산업을 지향한다. 시그니처 프로그램인 창의 융합놀이 ‘캔카만들기와 경주대회’는 초등학교와 지역아동센터 아이들의 최애 프로그램으로 인정받고 있다.
학교 밖 교육활동 지도사는 교사의 역할을 대신하는 사람이 아니라 교사의 교육철학을 학교 밖 교육활동에서 함께 실현하기 위해 학교 밖 교육활동 지원을 전문으로 하는 학교 밖 교육활동 파트너다. 학교 밖 교육활동의 기획부터 사전 준비, 프로그램 운영 지원, 학생 안전관리·위기 대응 지원, 위험 요소 확인·분석 및 예방조치, 생활 지도 지원, 지역사회·유관기관 협력, 교육행정 지원, 사후 평가 지원까지 학교 밖 교육활동 전 과정에서 교사를 지원함으로써 교사가 학생들의 성장과 배움에 더욱 집중할 수 있도록 돕는 역할을 수행한다. 우석대학교 관광학과의 학교 밖 교육활동 지도사 과정은 3급이 입문 과정이며 심화과정인 2급 과정은 8월 3일부터 진행되고 있다.
화양연화 치유팜 소개
화양연화 치유팜은 ‘즐거움을 넘어 치유로’라는 모토로 설립됐다. 치유농업과 업사이클링 캔아트 프로그램을 진행하며, 6차산업을 지향하고 있다. 시그니처 프로그램은 창의 융합놀이 캔카 만들기와 경주대회가 있다. 박진홍 대표는 초중고 현장체험학습 시행을 위해 우석대학교 관광학과에서 운영하는 국내 최초의 ‘학교 밖 교육활동 지도사’ 과정을 교육받고 있다.
박진홍 화양연화 치유팜 대표가 우석대학교 관광학과의 ‘학교 밖 교육활동 지도사’ 2급 과정생들과 함께 지난 1일 진행된 ‘전공연계 현장 직무탐색 프로그램’을 수료했다
이날 직무탐색 프로그램은 지역의 역사·문화·생태자원을 교육 콘텐츠와 연계한 현장 중심 교육으로 진행됐다. 박진홍 대표를 비롯한 참가자들은 김제 벽골제와 한옥체험관에서 농경문화와 전통 토목 유산을 학습하고, 향로산 자연휴양림에서 산림·생태자원을 활용한 교육 프로그램을 체험했다. 이어 무주향교와 한풍루에서 전통교육과 국가유산의 교육적 가치를 이해했으며, 라제통문에서는 역사 현장 해설과 교육적 스토리텔링 기법을 익혔다. 마지막으로 전북특별자치도 무형유산인 무주 안성낙화놀이를 관람하며 전통문화의 교육적 활용 가능성을 탐색하는 시간을 가졌다.
참가자들은 단순한 현장 견학을 넘어 각 관광자원의 교육적 활용 방안을 분석하고, 학교 밖 교육활동 지도사의 역할과 프로그램 운영 방식을 직접 체험하며 현장 중심의 직무 역량을 강화했다. 특히 관광자원을 우리만의 특화된 교육 콘텐츠로 기획·운영하는 과정에 대한 이해를 높이며 초중고 학교 밖 교육활동 파트너이자 교육 전문 인력으로서 필요한 실무 능력을 함양하는 계기가 됐다.
박진홍 대표는 “지역의 문화유산과 관광자원이 단순한 관광자원이 아니라 교육 현장에서 활용할 수 있는 다양한 콘텐츠가 될 수 있으며, 화양연화 치유팜의 시그니처 프로그램과 연계해 시너지를 도출할 수 있다는 점을 직접 체험할 수 있었다”며 “현장 중심의 교육을 통해 진로를 보다 구체적으로 설계하는 데 큰 도움이 됐다”고 소감을 밝혔다.
또한 “학교 밖 교육활동 지도사는 다양한 지역자원을 교육과 연결하는 융합형 전문 인력”이라며 “이번 프로그램은 지역의 역사·문화·생태자원을 직접 분석하고 교육 프로그램으로 기획하는 전 과정을 경험함으로써 현장 대응력과 실무 역량을 높이는 뜻깊은 시간이었다”고 말했다.
한편 화양연화 치유팜은 ‘즐거움을 넘어 치유로!’라는 모토로 창업했으며, 업사이클링 캔아트와 치유농업을 접목한 6차산업을 지향한다. 시그니처 프로그램인 창의 융합놀이 ‘캔카만들기와 경주대회’는 초등학교와 지역아동센터 아이들의 최애 프로그램으로 인정받고 있다.
학교 밖 교육활동 지도사는 교사의 역할을 대신하는 사람이 아니라 교사의 교육철학을 학교 밖 교육활동에서 함께 실현하기 위해 학교 밖 교육활동 지원을 전문으로 하는 학교 밖 교육활동 파트너다. 학교 밖 교육활동의 기획부터 사전 준비, 프로그램 운영 지원, 학생 안전관리·위기 대응 지원, 위험 요소 확인·분석 및 예방조치, 생활 지도 지원, 지역사회·유관기관 협력, 교육행정 지원, 사후 평가 지원까지 학교 밖 교육활동 전 과정에서 교사를 지원함으로써 교사가 학생들의 성장과 배움에 더욱 집중할 수 있도록 돕는 역할을 수행한다. 우석대학교 관광학과의 학교 밖 교육활동 지도사 과정은 3급이 입문 과정이며 심화과정인 2급 과정은 8월 3일부터 진행되고 있다.
화양연화 치유팜 소개
화양연화 치유팜은 ‘즐거움을 넘어 치유로’라는 모토로 설립됐다. 치유농업과 업사이클링 캔아트 프로그램을 진행하며, 6차산업을 지향하고 있다. 시그니처 프로그램은 창의 융합놀이 캔카 만들기와 경주대회가 있다. 박진홍 대표는 초중고 현장체험학습 시행을 위해 우석대학교 관광학과에서 운영하는 국내 최초의 ‘학교 밖 교육활동 지도사’ 과정을 교육받고 있다.
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