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세종사이버대 아동학과, ‘2026 자격증취득지원사업’ 스터디 모임 지원
세종사이버대학교(총장 신구) 아동학과는 ‘2026년 자격증취득지원사업’의 일환으로 발달재활서비스 제공인력(놀이심리재활) 및 미술심리상담사 1, 2급 자격과정 취득을 위한 스터디 모임을 성공적으로 진행했다고 밝혔다.
이번 스터디 모임은 유아부터 학령기, 청소년기 아동과 그 가족을 대상으로 현장에서 교육 및 상담을 제공 중이거나 준비 중인 (예비)보육교사, (예비)놀이치료사, 아동상담 전문가, (예비)사회복지사 등을 위해 마련됐다.
참여자들은 놀이심리재활과 미술심리치료 분야의 이론적 지식을 습득하고, 워크숍을 통해 실무에 적용 가능한 실제적 노하우를 배우며 국가 및 민간 자격증 취득을 체계적으로 준비하는 기회를 갖고 있다.
세종사이버대 아동학과 이사라 교수(아동가족학부장)는 이번 2026년 자격증취득지원사업 스터디 모임을 기획하게 된 배경에 대해 “최근 현장에서는 아동의 정서적·발달적 지원 요구가 점점 다양해지고 고도화되고 있다. 보육과 복지, 상담 현장에 있는 예비 및 현직 전문가들이 단순한 이론 학습을 넘어 실제 현장에 바로 적용할 수 있는 실무 능력을 갖추는 것이 무엇보다 중요해졌다. 이에 우리 학과에서는 재학생과 예비 전문가들이 발달재활서비스 제공인력 자격과 미술심리상담사 자격을 보다 효율적이고 체계적으로 준비할 수 있도록 이번 자격증취득지원사업 스터디 모임을 기획했다”고 말했다.
세종사이버대 아동발달센터 김정은 수석연구원은 “이번 모임의 핵심은 ‘이론과 실무 워크숍의 결합’에 있다. 놀이심리재활 및 미술심리치료 분야의 기초 개념과 치료적 기법을 이론으로 다질 뿐만 아니라 실제 사례 중심의 워크숍을 병행했다. 유아기부터 청소년기, 그리고 그 가족에 이르기까지 대상별 맞춤형 접근법을 실습함으로써 참가자들이 현장에서 겪는 실제적인 고민을 해결하고 전문 상담 역량을 한 단계 높일 수 있도록 지원하고 있다”고 이번 스터디 모임의 주요 프로그램 내용과 차별화된 강점을 설명했다.
세종사이버대학교 아동학과는 보육교사 2급, 발달재활서비스 제공인력 놀이심리재활 영역 양성과정, 청소년지도사 2급, 직업상담사 2급, 청소년상담사 3급 등 아동·청소년 관련 자격 취득을 지원하는 교육과정을 운영하고 있다. 또한 아동발달센터와 연계한 실무 중심 교육을 통해 재학생과 졸업생들이 보육, 상담, 발달재활, 특수교육 지원 등 다양한 현장에서 전문성을 발휘할 수 있도록 돕고 있다.
세종사이버대학교 소개
세종사이버대학교는 2000년 설립된 사이버대학교로, 실무 중심의 교육과정과 첨단 스마트 학습 시스템을 통해 열린교육을 실천하고 있다. AI·빅데이터, 사이버보안, 상담심리, 자산관리 등 시대를 선도하는 다양한 학과(전공)를 운영하고 있으며, 세종대학교와의 연계를 통한 오프라인 캠퍼스 인프라 공유 및 풍부한 장학 혜택을 제공한다. 100% 모바일 학습 환경과 온·오프라인 하이브리드 교육을 통해 미래형 인재 양성에 앞장서고 있다.
세종사이버대학교 아동학과 실습 장면
참여자들은 놀이심리재활과 미술심리치료 분야의 이론적 지식을 습득하고, 워크숍을 통해 실무에 적용 가능한 실제적 노하우를 배우며 국가 및 민간 자격증 취득을 체계적으로 준비하는 기회를 갖고 있다.
세종사이버대 아동학과 이사라 교수(아동가족학부장)는 이번 2026년 자격증취득지원사업 스터디 모임을 기획하게 된 배경에 대해 “최근 현장에서는 아동의 정서적·발달적 지원 요구가 점점 다양해지고 고도화되고 있다. 보육과 복지, 상담 현장에 있는 예비 및 현직 전문가들이 단순한 이론 학습을 넘어 실제 현장에 바로 적용할 수 있는 실무 능력을 갖추는 것이 무엇보다 중요해졌다. 이에 우리 학과에서는 재학생과 예비 전문가들이 발달재활서비스 제공인력 자격과 미술심리상담사 자격을 보다 효율적이고 체계적으로 준비할 수 있도록 이번 자격증취득지원사업 스터디 모임을 기획했다”고 말했다.
세종사이버대 아동발달센터 김정은 수석연구원은 “이번 모임의 핵심은 ‘이론과 실무 워크숍의 결합’에 있다. 놀이심리재활 및 미술심리치료 분야의 기초 개념과 치료적 기법을 이론으로 다질 뿐만 아니라 실제 사례 중심의 워크숍을 병행했다. 유아기부터 청소년기, 그리고 그 가족에 이르기까지 대상별 맞춤형 접근법을 실습함으로써 참가자들이 현장에서 겪는 실제적인 고민을 해결하고 전문 상담 역량을 한 단계 높일 수 있도록 지원하고 있다”고 이번 스터디 모임의 주요 프로그램 내용과 차별화된 강점을 설명했다.
세종사이버대학교 아동학과는 보육교사 2급, 발달재활서비스 제공인력 놀이심리재활 영역 양성과정, 청소년지도사 2급, 직업상담사 2급, 청소년상담사 3급 등 아동·청소년 관련 자격 취득을 지원하는 교육과정을 운영하고 있다. 또한 아동발달센터와 연계한 실무 중심 교육을 통해 재학생과 졸업생들이 보육, 상담, 발달재활, 특수교육 지원 등 다양한 현장에서 전문성을 발휘할 수 있도록 돕고 있다.
세종사이버대학교 소개
세종사이버대학교는 2000년 설립된 사이버대학교로, 실무 중심의 교육과정과 첨단 스마트 학습 시스템을 통해 열린교육을 실천하고 있다. AI·빅데이터, 사이버보안, 상담심리, 자산관리 등 시대를 선도하는 다양한 학과(전공)를 운영하고 있으며, 세종대학교와의 연계를 통한 오프라인 캠퍼스 인프라 공유 및 풍부한 장학 혜택을 제공한다. 100% 모바일 학습 환경과 온·오프라인 하이브리드 교육을 통해 미래형 인재 양성에 앞장서고 있다.
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